Aku lelah...
Mungkin salahku jatuh cinta pada orang yang terlalu baik.
Mungkin salahku jatuh cinta pada orang yang hanya menganggapku adik.
Mungkin memangg salahku jatuh cinta pada orang yang sesungguhnya memang tidak akan pernah mencintai aku.
Alasan kenapa sampai sekarang aku tidak bisa melupakan atau tidak bisa berpaling mungkin cuma satu.
Aku mencintai orang yang terlalu baik dan belum menemukan orang yang lebih baik.
Dia terlalu baik. Terlalu sempurna di mataku. Meski, aku tau tidak ada satu pun yang sempurna.
Mungkin, jika kamu mengetahui sosok yang aku cintai lebih dalam. Mungkin, kamu akan jatuh cinta juga.
Bagaimana tidak?
Aku jatuh cinta pada laki-laki yang banyak diidamkan wanita.
Laki-laki penyayang orangtua-keluarga-teman-dan sahabat.
Laki-laki penyayang binatang.
Laki-laki yang memperlakukan kekasihnya dengan istimewa.
Laki-laki yang menghargai wanita dengan tulus.
Laki-laki yang tidak pernah berkelahi dengan pria, dan selalu menyelesaikan masalah dengan gentle.
Laki-laki yang cerdas, sering mendapatkan beasiswa dan juara.
Laki-laki yang pandai bernyanyi dan bermain musik.
Laki-laki yang baik hati dan tidak sombong.
Laki-laki yang pandai berorganisasi.
Laki-laki yang mandiri.
Laki-laki yang peduli akan masa depan bangsa.
Laki-laki yang mempunyai senyum ramah. Berwajah manis.
Laki-laki yang cuek dan tidak suka menggoda wanita.
Laki-laki yang bisa membuatmu tertawa dengan gaya humorisnya.
Laki-laki yang jika marah selalu dengan lembut terhadap wanita.
Laki-laki yang selalu di tempatkan menjadi pemimpin.
Dan dari semua yang aku suka adalah...
Dia adalah laki-laki yang taat kepada agama. Rajin beribadah dan pandai membaca Al-Qur'an.
Mungkin, memang benar tak seharusnya aku jatuh cinta dengan dia.
Dia terlalu baik.
Makanya, aku sering sakit jika melihat ada gadis yang memilikinya.
Dan aku hanya dalam diam menahan iri. Berharap aku lah gadis itu.
Namun, itu tidak akan pernah mungkin.
About Me =)
- Luneta Aurelia Fatma
- Hello, terima kasih sudah mau baca. Tulisan ini sebagian besar dari relung hati yang terdalam. Semoga bisa memahami aku melalui tulisan.
Sabtu, 30 November 2013
Cara Menghitung IP
Menghitung Nilai Mata Kuliah
Diasumsikan bahwa komposisi berikut adalah yang dosen Anda gunakan dalam menghitung nilai sebuah mata kuliah yang Anda ikuti.| Aspek yang dinilai | Persentase |
|---|---|
| UTS | 25% |
| UAS | 30% |
| Test I | 15% |
| Test II | 20% |
| Tugas | 5% |
| Aspek yang dinilai | Persentase | Nilai Anda | Hasil untuk diakumulasikan |
|---|---|---|---|
| UTS | 25% | 85 | 21.25 |
| UAS | 30% | 82 | 24.6 |
| Test I | 15% | 95 | 14.25 |
| Test II | 20% | 75 | 15 |
| Tugas | 5% | 98 | 4.9 |
Menurut tabel di bawah Anda mendapatkan nilai huruf B+.
| Kemampuan | Nilai Huruf |
|---|---|
| 86-100 | A |
| 76-85 | B+ |
| 69-75 | B |
| 61-68 | C+ |
| 56-60 | C |
| 41-55 | D |
| 0-40 | E |
Menghitung Indeks Prestasi Semester (IPs)
Untuk menghitung Indeks Prestasi, maka setiap nilai angka dari mata kuliah yang Anda peroleh diubah ke nilai angka.| Nilai Huruf | Nilai Angka |
|---|---|
| A | 4 |
| B+ | 3.5 |
| B | 3 |
| C+ | 2.5 |
| C | 2 |
| D | 1 |
| E | 0 |
| Mata Kuliah | Nilai Huruf | Nilai Angka (NA) | SKS | Total (SKS x NA) |
|---|---|---|---|---|
| Christianity | A | 4 | 2 | 8 |
| English | B+ | 3.5 | 2 | 7 |
| Calculus 1 | C+ | 2.5 | 4 | 10 |
| Physics 1 | B | 3 | 4 | 12 |
| Computer and Programming Basics | C | 2 | 3 | 6 |
| Digital Electronics | D | 1 | 3 | 3 |
| Professional Ethics | A | 4 | 2 | 8 |
| 20 | 54 | |||
Sumber : http://www.petra.ac.id/informasi-untuk-mahasiswa/cara-menghitung-ip
Rabu, 27 November 2013
My 18th Birthday :)
Gue mau ceritain nih beberapa minggu lalu kan gue ulang tahun ke delapan belas. Hiiiikkkssss...udah tua juga-___- Nah, hari itu bener-bener spesial banget buat gue. Gue seneng banget banget bangeeeet :)
08 November 2013, Goodbye Sweet Seventeen :''''(
Setelah bangun dari tidur. Semuanya biasa aja, kayak gak ada yang spesial. Yang ngucapin pertama pun orang yang sama sekali gue gak kenal, dia adalah fans (serius lho ini) yang membaca antologi gue "Love Autumn", dia sering banget sms gue tapi gue abaikan padahal gak alay banget cuma gimana ya males aja hehe tapi ya gara-gara dia ngucapin pas banget jam 00.00 gue jadi mulai menghargai para fans gue *hasiiiiik :D
Sudah ngobrol-ngobrol eh ternyata ada dua temen SMA gue, si Asih dan Ega di luar. Mereka kehujanan, gue suruh masuk gak mau-___- dan akhirnya gak lama dateng Diana.
Kami pun merayakan ultah gue ke 18 tahun dengan tiup lilin :D Setelah itu makan-makan kue dan ngobrol dan gak lama Yuli dateng ke rumah bawa Vinetta Ice Cream rasa Blueberry-Strawberry dan kado :3 Itu kado wish jaman kita SMA, lucu juga ya haha. ADELY ngasih bingkai foto gue jaman dulu dan di bingkai itu ada yang mengenai IPB (sial gak bisa move on)-_- terus mereka juga ngasih kado wish diary unik, dan kotak musik hello kitty yang gue sukaaaa banget :3
Udah acara ya gitu gue bagi waktu sama mereka, sampai akhirnya temen kampus gue pulang. Dan Ega+Asih harus ke Gunadarma buat ngampus. Gak lama juga Diana pulang. Tinggal Yuli. Pas udah sepi gitu, ngobrol-ngobrol gak lama Yuli keluar dan siaaaal-___- gue di ceplokin (lagi) dan yang gak gue sangka ada Anis (temen deket gue anak IPB). Dia ada buat gue :''') *terharu*
Udah gue beres-beres habis di ceplokin yang bauuuu bauuu banget tapi gue seneng haha. Habis mandi, gue skype-an sama Ayom (temen deket gue pas SMA). Gue kangen banget sama dia, dia kuliah di UNS (Solo). Kita bertiga ketawa. Anis, Ayom, sama Yuli ngasih kado Diary sama jam tangan. Lucu deh Diary-nya pelaut gitu haha. Magrib mereka pulang. Dan gue mulai kesepian lagi walaupun media sosial rame.
Eh, malamnya sebagai penutupan. Sahabat gue si Febry dateng beserta si enduuut Maryati. Mereka bawa balon-balon gitu sama Donat Madu. Gue niup lilin lagi. Dan biasalah ketemu mereka bertiga jadi gokil-____-
Sudah ketawa-ketawa dan ngobrol akhirnya kita berpisah lagi huhuhu :'(
Tapi dari hari itu gue sadar, gue punya banyak temen yang peduli sama gue. Dan gue harap mereka emang bener-bener tulus dan gak pamrih :)
Kloter 1 : Ica Ngeces (Temen deket Kampus) - Universitas Sahid Jakarta Tekpang (Usahid)
Anne Meilinda (Anne)
Inten Deppy Salera (Era)
An Nisa Ramadhan Lazuardhi (Ica)
Masita Kirana Amarta (Sita)
Kloter 2 : ADELY (Temen deket SMA)
Asih Tria Rahmawati (Asih) - Akuntansi Universitas Gunadarma (Gundar)
Diana Suryadi (Diana) - Pendidikan Sejarah Universitras Indraprasta PGRI (Unindra)
Gania Rifa Azzahra (Ega) - Psikologi Universitas Gunadarma (Gundar)
Yulia Dwi Kurnianti (Yuli) - Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta (UPNVJ)
Kloter 3 : AFLY (Temen deket kelas 3 SMA)
Anis Aziz (Anis) - Agronomi dan Holtikultura Institut Pertanian Bogor (IPB)
Firdia Ayom Astuti (Ayom) - Kebidanan D3 Universitas Sebelas Maret Solo (UNS)
Yulia Dwi Kurnianti (Yuli) - Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta (UPNVJ)
Kloter 4 : LUFEMAR (Febry, sahabat dari SMP. Maryati, temen deket dari kelas 2 SMA)
Febry Aditya Utami (Febry) - Manajemen Universitas Gunadarma (Gundar)
Maryati Anggraini (Maryati) - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UHAMKA
Seneng punya temen kayak mereka :)
Di hari ulang tahun gue. Orang-orang yang pernah gue sayang dan yang masih ada di hati pun ngucapin. Kecuali mantan-___- mantan gak pernah ngucapin :') Mungkin kesel kali ya karena gue putusin haha-_-
Oh...iya pas hari Seninnya gue bagi-bagi coklat Cadbury ke temen-temen sekelas gue dan temen-temen deket gue di kampus :)
Di umur gue yang delapan belas tahun ini. Harapan gue cuma satu, lebih bahagia dari sebelumnya :') Ya...tau sendiri tahun-tahun sebelumnya tiap malem gue nangis mulu hehe....
Makasih Ya Allah atas segalanya :)
Oke sekian, gue juga akan melampirkan beberapa foto :)
 |
| Hadiah dari temen-temen |
  |
| Temen kampus+temen deket SMA |
 |
| Temen deket SMA |
 |
| Temen deket kampus |
 |
| Sita + Me |
 |
| Anis+ Me + Yuli |
 |
| Diceplokin |
 |
| Skype with Ayom |
 |
| Febry + Me + Maryati |
 |
| DP temen-temen gue di bbm-__- |
 |
| Thankyouuu All :* |
Gak terasa sudah 18 tahun :) Semoga masih bisa posting kebahagiaan di ulang tahun ke 19 :) Amiiieeeen!
XOXO,
Luneta
Jurusan yang berhubungan dengan Kimia :)
Oke blogwalking :)
Saat ini aku berkuliah di jurusan Teknologi Pangan Fakultas Teknologi Industri Pertanian di Universitas Sahid Jakarta (Kampus 1. Tebet, Jakarta Selatan). Kenapa memilih jurusan ini? Karena aku memilih jurusan yang dominan mata kuliah Kimianya :) Tapi, tidak begitu berat Kimianya seperti di Kimia murni atau Biokimia :)
Saat ini rata-rata Jurusan Teknologi Pangan sangat susah di jumpai di Perguruan Tinggi Swasta, lebih banyak di Perguruan Tinggi Negeri. Ada yang masih bingung antara Ilmu Gizi dengan Teknologi Pangan? Sebenarnya perbedaannya hanya beda tipis. Gizi lebih ke dalam kandungannya dan Teknologi Pangan lebih kepada pengolahannya.
Nah, kesempatan kali aku akan memberikan beberapa review jurusan yang basic mata kuliahnya Kimia :)
Inilah sekilas review jurusan yang berhubungan dengan Kimia :)
Tulisan ini dapat membantu teman-teman untuk memilih jurusan yang tepat.
Penjelasan untuk setiap jurusan bidang kimia tersebut terdiri dari
keterangan, prospek kerja, dan modal utama yang harus dimiliki dalam
menggeluti jurusan kimia yang terkait.
Saat ini aku berkuliah di jurusan Teknologi Pangan Fakultas Teknologi Industri Pertanian di Universitas Sahid Jakarta (Kampus 1. Tebet, Jakarta Selatan). Kenapa memilih jurusan ini? Karena aku memilih jurusan yang dominan mata kuliah Kimianya :) Tapi, tidak begitu berat Kimianya seperti di Kimia murni atau Biokimia :)
Saat ini rata-rata Jurusan Teknologi Pangan sangat susah di jumpai di Perguruan Tinggi Swasta, lebih banyak di Perguruan Tinggi Negeri. Ada yang masih bingung antara Ilmu Gizi dengan Teknologi Pangan? Sebenarnya perbedaannya hanya beda tipis. Gizi lebih ke dalam kandungannya dan Teknologi Pangan lebih kepada pengolahannya.
Nah, kesempatan kali aku akan memberikan beberapa review jurusan yang basic mata kuliahnya Kimia :)
Inilah sekilas review jurusan yang berhubungan dengan Kimia :)
Tulisan ini dapat membantu teman-teman untuk memilih jurusan yang tepat.
Penjelasan untuk setiap jurusan bidang kimia tersebut terdiri dari
keterangan, prospek kerja, dan modal utama yang harus dimiliki dalam
menggeluti jurusan kimia yang terkait.Jurusan Farmasi
Informasi Jurusan Farmasi
Farmasi adalah jurusan yang terkait dengan ilmu kedokteran dan kimia. Jika kedokteran memfokuskan penyembuhan pasien lewat penanganan secara langsung, farmasi menyembuhkan lewat obat-obatan kimia. Farmasi mempelajari mulai dari pembuatan obat, nasib obat di dalam tubuh, ramuan tradisional, farmasetika, dsb. Di Indonesia, jurusan farmasi biasanya terbagi menjadi 3 area, diantaranya Farmasi Riset & Penelitian, Farmasi Klinik & Komunitas, dan Farmasi Obat alam. Lulusan jurusan farmasi akan mendapatkan gelar Sarjana Farmasi (S. Farm) di belakang namanya ditambah dengan gelar profesi Apoteker (Apt.)Prospek Kerja Jurusan Farmasi
Prospek kerja jurusan farmasi sangat luas sekali. Semua industri farmasi membutuhkan lulusan farmasi. Disamping itu terbuka pula kesempatan untuk membuka jasa perdagangan, juga apotik. Bisa juga terjun di dunia penelitian dan pendidikan.Modal Utama Jurusan Farmasi
Jika memilih jurusan farmasi, kemampuan analisis sangat diutamakan. Oleh karena itu, kemampuan matematika yang bagus akan sangat menunjang pembelajaran di jurusan ini. Kesenangan terhadap ilmu-ilmu alam (seperti fisika, biologi dan kimia) pun juga menjadi modal utama di jurusan ini. Karena banyaknya praktik laboratorium, harus memiliki daya analisis tinggi dan rasa ingin tahu yang tinggi. Syarat utama lainnya adalah tidak buta warna.Jurusan Kimia Murni
Informasi Jurusan Kimia Murni
Jurusan kimia adalah salah satu jurusan ilmu murni yang biasanya berdiri dibawah naungan fakultas MIPA. Seperti jurusan-jurusan MIPA lainnya, pembelajaran di jurusan kimia bertujuan untuk mengembangkan ilmu kimia demi kemajuan masa depan. Kimia mempelajari diantaranya manajemen laboratorium, kimia organik, anorganik, biokimia, dsb. Lulusan kimia akan mendapatkan gelar Sarjana Sains (S.Si) di belakang namanya.Prospek Kerja Jurusan Kimia Murni
Sebagai peneliti di berbagai instansi baik pemerintah, lembaga asing, maupun industri swasta. Juga bisa masuk ke laboratorium industri makanan, obat-obatan, farmasi, tekstil, petrokimia, dsb. Banyak juga lulusan kimia yang terjun ke dunia pendidikan sebagai tenaga pengajar di sekolah atau dosen di universitas.Modal Utama Jurusan Kimia Murni
Rasa ingin tahu yang tinggi di bidang kimia dan tidak buta warna. Karena banyaknya kegiatan laboratorium, modal utama tentulah harus memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, juga kesabaran yang tinggi dan daya analisis yang kuat. Minat di bidang kimia merupakan suatu keharusan di jurusan ini. Jika memiliki kemampuan tinggi di bidang matematika, akan menjadi penunjang yang sangat baik di jurusan ini.Jurusan Teknik Kimia
Informasi Jurusan Teknik Kimia
Jurusan teknik kimia mempelajari proses-proses kimia dan fisika yang diterapkan di bidang industri untuk mengolah bahan mentah menjadi bahan jadi atau setengah jadi. Yang dipelajari di teknik kimia adalah termodinamika, proses kimia, mesin-mesin produksi, katalis industri, teori ekonomi, dsb. Saat ini jurusan teknik kimia merupakan salah satu jurusan primadona yang memiliki prospek kerja sangat cerah. Lulusan Teknik Kimia akan mendapatkan gelar ST (Sarjana Teknik).Prospek Kerja Jurusan Teknik Kimia
Tidak perlu dipertanyakan lagi, hampir semua industri memerlukan lulusan Teknik Kimia. Selain segala jenis industri kimia, lulusan Teknik kimia juga bisa menempati instansi-instansi pemerintah terutama Departemen Perindustrian. Bagi yang melanjutkan studinya bisa juga menjadi konsultan industri bahkan ekonomi.Modal Utama Jurusan Teknik Kimia
Selain kemampuan analisis dan tidak buta warna, mahasiswa teknik kimia dituntut untuk selalu bertanya “kenapa”. Oleh karena itu, kemampuan spasial dalam fisika akan diperlukan di jurusan ini karena banyaknya mesin yang akan digunakan. Jika memilih jurusan ini, diharuskan untuk menyenangi fisika, kimia fisis, dan ekonomi. Walaupun memiliki nama kimia, kemampuan matematika dan fisika lebih diutamakan di jurusan Teknik Kimia. Kemampuan bahasa inggris juga penting di jurusan ini karena kebanyakan referensi yang digunakan adalah buku-buku luar.Jurusan Ilmu Gizi
Informasi Jurusan Ilmu Gizi
Ilmu gizi mempelajari hubungan makanan yang dimakan dengan kesehatan tubuh serta faktor-faktor penyebabnya. Ilmu gizi memiliki beberapa cabang, diantaranya adalah Gizi Kesehatan, Gizi Masyarakat, dan Teknologi Pangan. Ilmu gizi mempelajari kandungan-kandungan makanan dan fungsinya untuk tubuh, diantaranya protein, karbohidrat, lemak, air, mineral, dsb. Lulusan Ilmu Gizi akan mendapatkan gelar Sarjana Gizi (S. Gz.).Prospek Kerja Jurusan Ilmu Gizi
Disebut-sebut sebagai jurusan masa depan. Lulusan Ilmu Gizi bisa bekerja sebagai konsultan gizi, ahli nutrisi, peneliti rumah sakit, ahli gizi di rumah sakit, industri-industri pangan dan kesehatan, juga hotel. Bisa juga membuka jasa perdagangan makanan, catering, dsb.Modal Utama Jurusan Ilmu Gizi
Banyak kegiatan laboratorium, sehingga membutuhkan daya analisis yang kuat. Kemampuan penunjang diantaranya adalah pengetahuan di bidang makanan, juga rasa simpati terhadap orang lain dan memiliki perhatian terhadap masalah seseorang. Kemampuan menghafal yang baik juga akan menjadi nilai plus di jurusan ini. Rasa senang terhadap ilmu biologi dan kimia juga menjadi nilai plus walau tidak harus.Jurusan Biokimia
Informasi Jurusan Biokimia
Biokimia adalah cabang dari ilmu kimia yang mempelajari proses kimiawi makhluk hidup seperti metabolisme, genetika, sirkulasi, dsb. Biokimia juga mempelajari mikrobiologi seperti virus dan bakteri. Materi biokimia diantaranya polimer dan monomer, lipid, karbohidrat, protein, DNA dan RNA, plasmid, dsb. Hanya sedikit Pendidikan Tinggi yang membuka jurusan ini di Universitas. Lulusan jurusan ini akan mendapatkan gelar Sarjana Sains (S.Si).Prospek Kerja Jurusan Biokimia
Hampir sama seperti kimia murni, tetapi lebih spesifik yaitu ke bidang biokimia. Bisa masuk ke industri perkebunan, kehutanan, pertanian, bahkan peternakan sebagai analis laboratorium dan formulator. Juga bisa menjadi peneliti di instansi pemerintah, lembaga luar negeri, maupun swasta.Modal Utama Jurusan Biokimia
Memiliki rasa senang terhadap ilmu kimia dan biologi. Tidak buta warna juga merupakan suatu keharusan di jurusan ini. Kemampuan penunjang diantaranya adalah senang melihat suatu proses, minat terhadap bioteknologi dan biologi molekular, juga akan menjadi nilai plus bila memiliki kemampuan menghafal yang baik. Karena banyak kegiatan laboratorium, dipastikan harus memiliki daya analisis kuat.Jurusan Teknologi Pangan
Informasi Jurusan Teknologi Pangan
Teknologi Pangan atau bahasa kerennya Food Technology adalah jurusan yang mendidik mahasiswa untuk bisa mengolah makanan dari bahan mentah yaitu hasil petanian dan peternakan sampai ke produk-produk makanan yang sampai di tangan konsumen. Food tech diantaranya mempelajari tentang keamanan pangan, mikrobiologi pangan, teknik pangan, sampai pengembangan produk makanan. Lulusan Teknologi Pertanian akan mendapatkan gelar Sarjana Teknologi Pertanian (STP).Prospek Kerja Jurusan Teknologi Pangan
Lebih spesifik karena hanya menyangkut makanan, tapi pasti akan diperlukan oleh industri-industri makanan sebagai kontrol mutu, QA, QC, pengembangan produk, manajer produk, dsb. Selain bekerja di industri, lulusan teknologi pangan juga bisa menjadi konsultan makanan, nutritionist, peneliti, dsb.Modal Utama Jurusan Teknologi Pangan
Memiliki kemampuan dan menyenangi ilmu kimia. Karena ada banyak kegiatan laboratorium, maka dituntut untuk memiliki daya analisis kuat dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Pengetahuan di bidang biologi, gizi, dan makanan juga menjadi penunjang walau tidak harus.Sumber: joevaryanwords.wordpress.com/2009/06/22/jurusan-kimia-universitas/
ifaniqbal.com/2012/08/informasi-jurusan-kimia-di-perguruan-tinggi.html
LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA : Menentukan Kekuatan Ikatan Hidrogen
LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA
MENENTUKAN KEKUATAN IKATAN
HIDROGEN
22 OKTOBER 2013
Disusun Oleh :
KELOMPOK 1
·
Aprilisa Siwi Lestari (2013340003)
·
Kinanty Praha Saputri (2013340011)
·
Lina Anisah (2013340005)
·
Luneta Aurelia (2013340014)
·
M.Rofit Amrizal (2013340096)
Jurusan Teknologi Pangan
Fakultas Teknologi Industri Pertanian
Universitas Sahid Jakarta
2013
MENENTUKAN
KEKUATAN IKATAN HIDROGEN
1.
Tanggal Praktikum: 22 Oktober 2013
2.
Tujuan
·
Memperlihatkan
bahwa kekuatan ikatan hidrogen lebih kecil dibandingkan dengan ikatan kovalen
·
Mengukur
besarnya kekuatan ikatan hidrogen yang terjadi dari suatu reaksi.
3.
Teori Singkat
Dalam Percobaan ini akan ditentukan besarnya kekuatan
ikatan hidrogen. Ikatan hidrogen merupakan suatu ikatan yang banyak kita jumpai
di alam; misalnya ikatan pada protein,DNA, dan Air. Adanya ikatan Hidrogen
menimbulkan sifat sifat khusus pada senyawa; misalnya “a-helix” pada protein
dan “double helix” pada DNA.
Ikatan Hidrogen dibentuk pada waktu ikatan polar
misalnya (O-H atau N-H seperti pada tabel 1) mengadakan interaksi dengan atom
electron negative (misalnya oksigen, flour, atau klor). Interaksi ini dapat
digambarkan sebagai berikut:
A-H……………………..B
Ikatan Hidrogen
dimana A-H adalah ikatan polar dan B adalah atom
elektronnegatif. Dalam percobaan ini akan diamati besarnya kekuatan hidrogen
yang terjadi antara chloroform (trikloromentana) dan acetone.
H ikatan hidrogen dapat ditentukan dengan menggunakan
kalorimeter. Reaksinya adalah sebagai berikut:
Cl CH3 CH3 |
 |
Cl - C – H
+ O = C Cl
– C – H …. O = C
|
 |
||||
 |
|||||
Cl CH3 CH3
Adanya pembentukan panas menunjukan terjadi nya ikatan
antara chloroform dan aceton
Table 1. ikatan hydrogen dan energi ikatan
|
Ikatan
|
Energi Ikatan (Kj mol-1)
|
|
O---H
|
463
|
|
N---H
|
391
|
4.
Alat dan bahan
Alat-alat
-
Kalorimeter (volume s0 ml)
-
Termometer
-
Gelas ukur 25 ml 2 buah
-
Stopwatch
-
Pengaduk
-
Pipet volume 20 ml
-
Pipet ukur
-
Gelas kimia
Bahan
-
Khloroform, CHCl3
-
Aseton (CH3)2CO
5.
Cara Kerja
1.
Siapkan alat dan bahan
yang akan dipakai yaitu kloroform, aeton, gelas ukur 25 ml 2 buah, kalorimeter,
stopwatch, dan termometer.
2.
Pasang kalorimeter
3.
Ukur 20 ml aseton
dengan gelas ukur
4.
Masukkan aseton ke
dalam calorimeter
5.
Kemudian
ukur kloroform
sebanyak 21,8 ml dengan gelas ukur lain secepat mungkin dan diukur suhunya
6.
Setelah
30 detik suhu aseton dalam calorimeter diamati sampai pada menit ke-4 (setiap
kali mengukur suhu lakukan pengadukan)
7.
Ukurlah suhu kloroform sampai
pada menit ke-4, dituang 21,8 ml kloroform ke dalam kalorimeter
8.
Amati suhu maksimum
campuran dengan mencatat suhunya setiap 30 detik hingga menit ke-8 (diaduk
setiap kali mengamati suhu)
9.
Agar
lebih teliti buatlah kurva antara waktu dengan suhu sehingga diperoleh suhu
yang tepat.
Hasil
Percobaan
|
|
Khloroform
|
Acetone
|
|
Volume
|
21.8ml
|
20 ml
|
|
Berat jenis
|
1.49ml-1
|
0.79 g ml-1
|
|
Massa
|
G
|
G
|
|
Kapasitas
panas
|
0.96 Jg-1
K-1
|
2.22 Jg-1
k-1
|
|
Berat Molekul
|
119.4
|
58.1
|
Kenaikan
suhu ∆T = 1 oC
Suhu
Khlororm sebelum Masuk kal = 28oC
Tetapan
Kalorimeter = 100,8
JoC-1
6.
Hasil pengamatan
Tabel hasil pengamatan penentuan kekuatan ikatan hidrogen
|
Waktu, menit
|
Suhu, oC
|
Waktu, menit
|
Suhu,oC
|
|
0
|
28
|
4,5
|
31
|
|
0,5
|
30
|
5,0
|
31
|
|
1,0
|
29
|
5,5
|
31
|
|
1,5
|
30
|
6,0
|
30
|
|
2,0
|
29
|
6,5
|
30
|
|
2,5
|
28
|
7,0
|
30
|
|
3,0
|
30
|
7,5
|
30
|
|
3,5
|
29
|
8,0
|
31
|
|
4,0
|
Penambahan kloroform
|
Suhu
awal kloroform = 28oC
Tetapan
calorimeter = 100,8
7. Perhitungan
-
Hitunglah berat
CHCl3 dan acetone (BJ = Massa / Volume)
-
Hitunglah berapa
Joule panas yang di terima acetone dan CHCl3
-
Hitunglah berapa
Joule panas yang diisap calorimeter (tetapan x ∆T)
-
Hitungan jumlah
energi (dalam satuan joule) selurunya
-
Harus diingat
bahwa yang di hitung adalah kekuatan ikatan hydrogen untuk 1 mol. Berapa mol di
gunakan pada percobaan ini ?
Hiitungl
jumlah energi panas untuk 1 mol (dalam satuan KJ, dimana 1 KJ = 103
joule) yaitu ∆H ikatan hydrogen (biasanya kekuatan ikatan dituliskan sebagai
harga positif)
Ø Massa CHCl3
= BJ x Volume
= 1.49 g/ml x 21.8 ml =
32.48 ml
Massa acetone =
BJ x Volume
=0.79
g/ml x 20 ml = 15.8 ml
Ø Kalor yang di terima acetone q1 = m x c x ∆T1 = ……………… J
∆T1 = T 3,5 –
T0 = 15.8 x 2.22 x 1 = 35.076 J
= 29 – 28
= 1
Kalor yang di terima
CHCL3 q2 = m x c x ∆T2
= ……………J
∆T2 = T 8 – T
0 = 32.48 x 0.96 x 3 = 93.54 J
= 31 – 28
= 3
Ø Kalor yang di serap kalormeter q3 = tetapan kalorimeter
x ∆T1 =
= 100.8 x 1 =
100.8 J
Ø Jumlah energi panas seluruhnya = q1 + q2 + q3
= 35.076 + 93.54 + 100.8
= 229.416 J
Ø Mol CHCl3 = massa CHCl3 = 32.48
= 0.2720 mol
mr 119,4
Ø Mol Aseton = massa aseton = 15,8 = 0.2720
mol
mr 58,1
Ø 
∆H CHCl3 = q3
= 100,8 = 370,588 J = 0,37 kJ
∆H CHCl3 = q3
= 100,8 = 370,588 J = 0,37 kJ
mol CHCl3 0,2720
Ø 
∆H
Aseton = q3
= 100,8 = 370,724
J = 0,37 kJ
∆H
Aseton = q3
= 100,8 = 370,724
J = 0,37 kJ
mol aseton 0,2719
8.
Pembahasan
Pada
kimia, ikatan hidrogen
adalah
Ikatan hidrogen memengaruhi titik didih suatu senyawa. Semakin besar ikatan
hidrogennya, semakin tinggi titik didihnya. Namun, khusus pada air (H2O),
terjadi dua ikatan hidrogen pada tiap molekulnya.
Pada
kurva ikatan hydrogen, seharusnya kurva antara waktu dengan suhu terus menaik.
Dalam percobaan ini dihasilkan kurva naik turun( tidak stabil) dikarenakan alat
yang digunakan sudah tidak layak(rusak), selain itu dipengaruhi juga oleh suhu ruangan ber-AC sehingga
mengakibatkan kurva tidak sesuai dengan yang sebenarnya.
Pada
perhitungan dihasilkan
1. Massa CHCl3 = 32,48 gr
Massa aseton = 15,8 gr
2. 
Kalor yang diterima aseton q1 = 35,076 J
Kalor yang diterima aseton q1 = 35,076 J
Kalor yang diterima CHCl3 q2 = 93,54 J
3. 
Kalor yang diserap calorimeter q3 = 100,8 J
Kalor yang diserap calorimeter q3 = 100,8 J
4. Jumlah energi panas
seluruhnya = 229,416
5. Mol CHCl = 0,2720 mol
Mol
Aseton = 0,2719 mol
∆H
CHCl = 0,37 kJ
∆H
aseton = 0,37 kJ
9.
Pertanyaan
1.
Bandingkan
besarnya kekuatan ikatan hydrogen dengan kekuatan ikatan kovalen. Berikan
komentar anda !
2.
Mengapa
kita memakai 21.8 ml CHCl3 dan 20 ml acetone, bukan 20.0 ml CHCL3
lebih mudah mengukur.
Jawaban
Pertanyaan:
1. Kekuatan hydrogen lebih lemah dibandingkan ikatan kovalen,
karena adanya pengaruh perbedaan keelektronegativan.
2. Karena bila kita memakai 21,8 ml CHCl3 dan 20ml aseton
kita dapat menghasilkan mol CHCl3 sama dengan mol aseton hasilnya adalah 0,27
mol dan
∆H CHCl3 sama dengan ∆H aseton hasilnya adalah0,37 kJ.
10. Kesimpulan
Kekuatan
Ikatan Hidrogen ditentukan oleh nilai keelektronegatifan dan jumlah Ikatan
Hidrogen yang terbentuk.
Pada
perhitungan Ikatan Hidrogen, mol CHCl3
dan mol Aseton mendapatkan hasil yang sama begitu pula ∆H CHCl3 dan
∆H Aseton mendapatkan hasil yang sama karena memakai volume 21,8 ml CHCl3
dan 20 ml aseton .
11. Daftar pustaka
12. Lampiran
Langganan:
Postingan (Atom)
My Birthday :)
